Parto Humanizado
Detalle de evaluación
¿En el marco legal vigente (Constitución Política/Códigos, leyes primarias, secundarias, jurisprudencia) existe el reconocimiento para garantizar a las mujeres el respeto a sus derechos en sus decisiones reproductivas así como a las decisiones en la forma en que quieren seguir su parto y puerperio?
Si
Detalle de evaluación
¿Existen barreras en el marco legal vigente (Constitución Política/Códigos, leyes primarias, secundarias, jurisprudencia) para que las parteras puedan ejercer su trabajo con mujeres embarazadas que opten por este método (p. ej. Criminalización)?
No
Detalle de evaluación
Las normativas y protocolos oficiales de atención al parto estipulan:
Estipulan que las mujeres pueden estar acompañadas de la persona de su elección durante el parto
Estipulan que las mujeres en trabajo de parto pueden elegir alguna posición alternativa para el trabajo de parto (vertical, cuclillas, etc.)
Estipulan que las mujeres pueden abrazar, amamantar al bebé al momento de nacer
Estipulan criterios explícitos de calidad y calidez en la atención a las mujeres embarazadas, en parto y puerperio
Estipulan que se debe favorecer que las mujeres puedan deambular y tener una alimentación e hidratación en el posparto
Estipulan que se fomente la lactancia materna por encima de otras formas de alimentación a los recién nacidos
Estipulan que se brinde alguna instrucción básica sobre los cuidados domiciliarios de los recién nacidos
Son inclusivas con técnicas de preparto y parto con pertinencia cultural (p. ej. La intervención de técnicas tradicionales bajo supervisión médica)
Detalle de evaluación
¿Existen programas de capacitación a personal médico para brindar una atención humanizada del parto, nacimiento y post parto?
No
Detalle de evaluación
¿Existen mecanismos para que las personas que han recibido atención durante el embarazo o parto evalúen la atención que les fue brindada por los servicios médicos?
No
-
Medida Prioritaria 45
Formular planes para fortalecer los mecanismos de detección de alteraciones del embarazo, incluida la preconcepción, elevar la calidad de atención prenatal con enfoque intercultural, garantizar la provisión de sangre segura para la atención del embarazo, parto y puerperio, y mejorar la atención humanizada del parto y el nacimiento y los cuidados perinatales integrales, teniendo en cuenta las necesidades de las mujeres, los niños, las niñas y las familias.
- Acuerdos Generales con Iglesias
- Amnistía Internacional sobre Prohibición del Aborto Terapéutico en Nicaragua
- Asuntos internos Estado - Iglesias
- Campaña Turística
- CIPS - Centros de Insumo para la Salud
- Codigo Civil
- Concordatos o Acuerdos con El Estado Vaticano
- Currículo Nacional Básico MINED
- Código de Familia
- Decreto 1908 Símbolos Religiosos
- Decreto 66-2000
- Educación de la sexualidad: Guía básica de consulta para docentes
- EIS_Grado 4 Tomo 1
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- EIS_Programa CCNN 7 a 9
- EIS_Programa Ciencias Sociales 7 a 9
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- Estrategia Nac de SSyR
- Estrategia Nacional de Prevención del Embarazo en Adolescentes
- Guía de Manejo para la Exposición Vertical al VIH y Enfermedad por el VIH y SIDA en Niños,Niñas y Adolecentes
- International Consortium for Emergency Contraception
- Ley 260 Ley Orgánica del Poder Judicial
- Ley 432 Simbolos Religiosos
- Ley 942 Ley Anual de Presupuesto General de República 2017
- Ley General de Salud
- Ley Igualdad oportunidades Nicaragua
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- Manual de Ceremonia y Protocolo 2011
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- MOSAFC - Modelo de Salud Familiar y Comunitario
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- Orientaciones basicas sobre los aspectos a reforzar en la implementacion del curriculo
- Plan de Estudios en el nuevo curriculo de la eduacion basica y media MINED
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- Programa Pro Valores Ministerio de Educacion
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- Resolución Ministerial 671-2014